4月18日护理学院对139名护理本科生进行临床护理技能多站式考核。为全面测评毕业护生的临床实践能力，自2013年起护理学院采用标准化、规范化、多站式考核流程进行技能测评。测评考核主要分为3个内容，第一部分是病史采集，主要考核护生收集资料的技巧、护理评估能力及职业态度。第二部分是病例分析，主要考核护生病例分析、病情观察、处理问题能力及对护理诊断的熟悉程度。第三部分为理论考核，主要考核护生的护理学知识掌握和技能应用情况。
此次考核考官均为来自各附属医院临床带教经验丰富的老师，考核结束后，考官们就毕业护生的整体表现进行反馈，经过临床实习的护生能对案例情景做出了灵活的反应，比如会结合中医护理知识提供护理措施，但在技能应用上严谨性略显不足。建议今后教学中重视学生的护理技能综合应用能力的培养，并能充分体现中医药院校护理人才的中医特色培养成效。苏慧（护理学院）
