12月4日下午，2019级护理（中英合作）班级在体育馆一楼举办了一场主题为“蓄势待发共绘精彩”的班级凝聚力建设活动，辅导员张倩倩和班级全体同学参加本次导师团活动。
活动伊始，张倩倩老师向同学们简单介绍了此次班级凝聚力建设活动的主要目的，旨在加强彼此间的信任与沟通，促进同学之间的合作，增强班级凝聚力，同时希望能缓解学业和课业任务带来的心理压力等，让身心暂时放个假，从而能以更好地状态投入到之后的学习和生活中。
本次活动围绕“团聚一心”、“同力协气”、“得心应手”和“心领神会”等游戏展开。首先通过“壹元伍角”的热身游戏，让学生放下包袱和压力，拉近了同学们间的距离；解下来的“解手链”游戏，不仅考验了同学间的协作能力，更帮助提高了团队的默契和反应力，增强了学生团队的团结力。
（图：“壹元伍角”游戏）
（图：“解手链”游戏）
接下来，是紧张激烈的“报数字”游戏。通过这个游戏，让同学们敞开心扉，拉近了同学们之间的距离并很好地锻炼了同学们的记忆力。最后，通过“你比划我猜”的经典游戏，每一组同学用自己的方式，各显神通。整个体育馆里萦绕着2019级护理（中英合作）班级这个大家庭的欢声笑语。
待换（图：“报数”游戏）
此次班级凝聚力团队建设活动的开展，让同学们紧绷的情绪得以放松，彼此间增加了相互信任，增强了班级凝聚力，同时让同学们更深刻地体会团队合作的重要性。在接下来的学习生活中，相信同学们会以更饱满的精神与更积极向上的心态去迎接未来的每一个挑战。让我们一起齐心协力，蓄势待发，共绘精彩！
学生感想
进入大二以来，学习任务和考试任务与上学期相比明显增多了很多，心中的压力无处排解，只能在心中积压。通过这次导师团活动，我内心中那紧绷的弦放松了许多，这个活动还让我增进了与同学之间的交流，相信在接下来的学习生活中，我们大家一定会以更高昂的斗志去迎接生活中的挑战
——19级护理（中英合作）林素婷
很高兴能参加这次班级凝聚力建设活动。我想对班委和场务人员说一声谢谢，感谢他们的精心策划，感谢他们的细心准备，同时也感谢他们給我们大家一个更加了解彼此的机会。通过这次活动，我们收获了友情，学会了合作，让我体会到了一个团队中默契配合的重要性。
——19级护理（中英合作）宋润文
文：马明智、蔡家雨
